مقامات هنگ کنگ حداقل دو مدرسه را برای خواندن سرود ملی چین “بیش از حد آرام” انتخاب کرده اند.
از معلمان مدرسه سوم خواسته شد تا به دانش‌آموزان در “عادت و اعتماد به نفس” در آواز خواندن کمک کنند.
هنگ کنگ از سال 2020 با سرکوب جنبش دموکراسی خواهانه توسط چین، تاکید خود را بر آموزش “وطن پرستانه” مضاعف کرده است.
مقامات گفتند که صدای دانش آموزان در مدرسه ابتدایی کلیسای لوتری هنگ کنگ و ماکائو “نرم و ضعیف” است و “نیاز به تقویت” است. در دبیرستان بیمارستان یانگ چای لیم پور ین، به معلمان گفته شد که “به دانش آموزان کمک کنند تا عادت به خواندن سرود ملی را با صدای بلند به صورت هماهنگ ایجاد کنند”.
این اظهارات در مجموعه ای از گزارش ها توسط اداره آموزش و پرورش شهر پس از بازرسی از مدارس ابتدایی و راهنمایی و نظرسنجی از کارکنان و والدین منتشر شد.
از 20 مدرسه ای که گزارش بازرسی آنها منتشر شده است وب سایت وزارت آموزش و پرورشحداقل شش توصیه برای تقویت برنامه های درسی متمرکز بر آموزش میهن پرستانه دریافت کردند.
این گزارش‌ها همچنین از برخی مدارس به دلیل بردن دانش‌آموزان به سرزمین اصلی چین و دانش‌آموزان خود “با برافراشتن پرچم ملی” اعتماد به نفس خود را تحسین کردند.
هنگ کنگ در ماه ژانویه قانونی را تصویب کرد که مدارس را ملزم می کرد «آموزش میهنی» را در برنامه های درسی خود بگنجانند و شرکت ها نیز همین کار را در فعالیت های خود انجام دهند. تعریف مبهم است، اما برنامه درسی برای ترویج رهبری و ایدئولوژی حزب کمونیست چین طراحی شده است.
پکن می‌گوید هدف این قانون «یکپارچه‌سازی ذهن‌ها» و «جمع‌آوری نیرو برای ساختن یک کشور قوی» است. اما منتقدان آن را نشانه دیگری از کاهش خودمختاری هنگ کنگ می دانند.
بسیاری از قانونگذاران سابق اپوزیسیون و فعالان دموکراسی از سال 2020 بر اساس قانون بحث برانگیز امنیت ملی که همه اشکال مخالفت را جرم انگاری می کند، زندانی شده اند. با وجود محکومیت بین المللی، پکن از این قانون به عنوان ضروری برای ثبات دفاع می کند.
از آن زمان، میهن پرستی به عنوان کلیدواژه ای برای کنترل روزافزون چین بر شهر تبدیل شده است. این سیستم انتخاباتی هنگ کنگ را با “قانون میهن پرستی” تغییر داد که کسانی را که «غیر وطن پرست» می دانستند از تصدی مناصب سیاسی منع می کرد. اخیراً این آنچه را که در واقع سرود غیر رسمی شهر بود ممنوع کردیک آهنگ اعتراضی به نام Glory to Hong Kong، به دلیل پتانسیل “فتنه انگیز” آن.
جان لی، مدیر اجرایی هنگ کنگ، گفت: شهر همچنین یک کمیته دولتی برای کمک به “نسل جدید برای قدردانی از فرهنگ چینی، تاریخ چینی ما” تشکیل داده است.
آخرین تلاش های اداره آموزش به عنوان بخشی از همین کمپین تلقی می شود.
نوامبر گذشته، این دفتر موضوع جدیدی را معرفی کرد که دانش‌آموزان هشت ساله را ملزم می‌کند تا مطالعه قانون امنیتی پکن را آغاز کنند. همچنین “فرهنگ چین” و تاریخ را در بر می گیرد که با دیدگاه حزب کمونیست چین مطابقت دارد.
“دانش آموزان [should be] می توانند درک کنند که هنگ کنگ از این مزیت برخوردار است که از حمایت قوی وطن و ارتباط نزدیک با جهان برخوردار است، که به آنها در ایجاد اعتماد فرهنگی کمک می کند.”
ماه گذشته، دفتر نیز از والدین خواست تا با مدارس همکاری کنند برای کمک به [their children] اهمیت حفظ امنیت ملی و تقویت هویت ملی و غرور ملی خود را خواهند آموخت.»